Cómo preparar las evaluaciones trimestrales con los textos: plan de estudio de 2 semanas
Para preparar una evaluación trimestral, empieza dos semanas antes, arma la lista de temas con el índice del trimestre de tu Texto de Aprendizaje y estudia poniéndote a prueba, no solo releyendo. Repartir el estudio en varios días y responder preguntas sin mirar el libro son las dos técnicas con mejor respaldo de la investigación.
Abajo tienes un plan de 14 días, las técnicas explicadas, un ejemplo para Primaria y qué cuenta en la nota según la norma de 2026.
Primero: cuándo es y cómo se califica
La Resolución Ministerial 0001/2026 fija tres trimestres con fechas referenciales: del 2 de febrero al 8 de mayo, del 11 de mayo al 31 de agosto y del 1 de septiembre al 2 de diciembre. Las fechas exactas de las evaluaciones las define cada unidad educativa, y los distritos pueden ajustar el calendario, así que pregúntalas con tiempo.
La misma resolución (artículo 29) establece cómo se reparte la nota de 100 puntos:
| Dimensión | Puntos | Qué significa para ti |
|---|---|---|
| Ser | 10 | Actitudes: responsabilidad, respeto, participación |
| Saber | 45 | Conocimientos: aquí pesan las pruebas escritas |
| Hacer | 40 | Prácticas, trabajos, cuaderno, exposiciones |
| Autoevaluación | 5 | Tu propia valoración |
La lección: el examen pesa, pero no es todo. Entregar las prácticas y tener el cuaderno al día es casi la mitad de la nota.
Las técnicas que sí funcionan
Una revisión de estudios sobre técnicas de aprendizaje publicada en 2013 por la Association for Psychological Science (Dunlosky y colegas) calificó como las más útiles la práctica de evaluación (ponerse a prueba) y la práctica distribuida (repartir el estudio en el tiempo). Releer, resumir y subrayar quedaron entre las de baja utilidad cuando se usan solas.
- Ponte a prueba: cierra el libro y responde preguntas. Usa las actividades del texto, las preguntas que hizo tu docente y las que tú inventes.
- Reparte: 40 minutos durante 10 días rinden más que 6 horas la noche anterior.
- Mezcla temas: en matemática, alterna tipos de ejercicio. En el examen no te dicen qué fórmula usar.
- Explica en voz alta: si puedes contarle el tema a alguien de tu casa sin leer, lo sabes.
- Usa las técnicas de tus libros: el Cuaderno de Actividades de 6to de Primaria propone el cuadro SQA (qué sé, qué quiero saber, qué aprendí) y el de 4to, palabras clave y anotaciones al margen. Úsalas para organizar, y después ponte a prueba.
Plan de estudio de 2 semanas
Pensado para unos 45 a 60 minutos diarios en Secundaria y 30 a 40 en Primaria.
| Día | Qué hacer |
|---|---|
| 1 | Abre el índice del trimestre en tu Texto de Aprendizaje y anota todos los temas por área. Marca cada uno con verde (lo domino), amarillo (más o menos) o rojo (no lo entiendo). |
| 2 | Ordena tu cuaderno y completa lo que falte (es nota de «hacer»). Pide a un compañero lo que no copiaste. |
| 3 y 4 | Temas rojos de Matemática: relee la explicación del texto y resuelve las actividades sin mirar las respuestas. |
| 5 | Temas rojos de Comunicación y Lenguajes o Lengua Castellana: escribe con tus palabras las definiciones y un ejemplo propio de cada una. |
| 6 | Temas rojos de Ciencias Naturales y Sociales: haz 10 preguntas por tema en tarjetas (pregunta adelante, respuesta atrás). |
| 7 | Descanso activo: repasa solo las tarjetas, 15 minutos. |
| 8 y 9 | Temas amarillos de todas las áreas, con ejercicios y tarjetas. En Secundaria, usa los solucionarios para revisar después de intentar. |
| 10 | Simulacro: arma una prueba con 2 o 3 preguntas por tema, mezcladas. Resuélvela con reloj y sin libro. |
| 11 | Corrige el simulacro. Cada error vuelve a la lista como tema rojo. |
| 12 | Repasa solo los errores del simulacro y las tarjetas que fallas. |
| 13 | Segundo simulacro corto. Repasa los temas verdes en 10 minutos para no olvidarlos. |
| 14 | Día anterior: repaso liviano de tarjetas, prepara tus materiales y duerme temprano. No estudies temas nuevos. |
Ejemplo: 4to de Primaria, primer trimestre
Según el índice del Texto de Aprendizaje de 4to de Primaria, el primer trimestre incluye, entre otros, el cuento fantástico, la noticia y la leyenda; el Gobierno Autónomo Departamental; el sistema locomotor y el sistema nervioso; y los números hasta la unidad de millón, con polígonos y cuerpos geométricos.
- Día 1: la niña marca en rojo «valor posicional hasta la unidad de millón» y en amarillo «sistema nervioso».
- Días 3 y 4: escribe 10 números grandes dictados por su mamá, como 2.405.310, y dice el valor de cada cifra. Si se equivoca, vuelve a la tabla de valor posicional del texto.
- Día 6: hace tarjetas: «¿Qué órgano controla el cuerpo?», «¿Qué partes tiene el sistema locomotor?».
- Día 10: simulacro de 12 preguntas mezcladas de las cuatro áreas, en 30 minutos.
- Día 11: falló dos preguntas de polígonos. Las agrega a su lista y las repasa el día 12.
Recursos que te ayudan
- Primaria: el Prontuario de mis aprendizajes funciona como diccionario de estudio para repasar conceptos de Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
- Secundaria: el Texto de Aprendizaje de 1ro de Secundaria y los de cada año traen el contenido por área y trimestre. Para practicar problemas, el Solucionario de Matemática Tomo I tiene problemas propuestos con clave de respuestas, ideales para simulacros.
- Todos los textos por año están en Primaria.
Errores que bajan la nota
- Estudiar todo la noche anterior y llegar sin dormir.
- Releer el texto varias veces sin ponerse a prueba.
- Olvidar el cuaderno y las prácticas, que cuentan en la dimensión «hacer».
- No preguntar a tiempo. A partir de las evaluaciones, la norma de 2026 pide a los docentes hacer actividades de recuperación y reforzamiento: aprovéchalas.
Preguntas frecuentes
¿Con cuánta anticipación debo empezar a estudiar?
Dos semanas es un buen margen: permite repartir el estudio y hacer al menos un simulacro. Si el trimestre fue difícil, empieza tres semanas antes.
¿Cuánto vale el examen en la nota del trimestre?
La RM 0001/2026 reparte 100 puntos en Ser (10), Saber (45), Hacer (40) y Autoevaluación (5). Las pruebas escritas suelen ir en Saber; cómo se distribuye dentro de cada dimensión lo define tu docente.
¿Sirve subrayar el libro?
Solo como ayuda para ubicar ideas. La investigación muestra que subrayar o releer, por sí solos, rinden poco frente a ponerse a prueba.
¿Dónde consigo exámenes de práctica?
Arma tus propios simulacros con las actividades del Texto de Aprendizaje. En Secundaria, los problemas propuestos de los solucionarios sirven para practicar con la clave de respuestas.
Guías relacionadas
- Texto de Aprendizaje, Cuaderno de Actividades, Texto para Maestros y solucionarios
- Calendario escolar 2026 en Bolivia
Fuentes consultadas
- Ministerio de Educación: Resolución Ministerial N° 0001/2026, Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Regular (PDF)
- Association for Psychological Science: Which Study Strategies Make the Grade? (sobre Dunlosky et al., 2013)
- Ministerio de Educación: Estrategia Nacional de Fortalecimiento de Logro de Aprendizajes (5 de octubre de 2026)
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